李纲:高校需培养与数字时代适配的“新”人才

12月4日，来自全国各地近10位长江学者和国家杰出青年获得者、30多所国内知名经济学院院长（校长）等，应邀参加12月5日~6日在郑举行的第16届大河财富中国论坛、2020中国管理学院/商学院院长论坛暨中国（双法）高等教育管理学术年会。新起点、新征程如何再出发？如何看待当前的“新发展阶段”……大河报·大河财立方推出“大河财富中国论坛·对话院长”系列访谈，围绕当前热点话题对话部分与会嘉宾。

中国跑步进入数字经济时代，高校传统商学研究与教育迭代势在必行。12月4日，我院院长李纲在接受大河报·大河财立方采访时称，高校使命始终与国家命运紧密相连，商学院的研究与教育更应是经济社会发展的强力引擎。

李纲院长称，全球“新商业”的出现，带来了商业人才市场的一场历史性的革命，并由此沿着人力资源供应链延伸其影响。在时代与技术变革背景下，传统商科教育暴露了它的专业局限等诸多问题。因而，打破知识边界、融入多元化元素，已成为商科教育提档升级的基础动能。培养与数字时代适配的“新”人才，需解决国内商科教育的方向与内容变革。

2017年，商科教育变阵起“风”。此后，包括北京外国语大学、中国石油大学（北京）、中国传媒大学、中央民族大学、复旦大学、华北水利水电大学、伦敦商学院、美国休斯敦大学等在内的国内外一线高校纷纷为“新商科”树起大旗。2019年，百度召开“新商科”论坛，李纲成为“新商科联盟、人工智能商业研究院”首届特聘专家。

“新商科对所有学校都是新起点，这为华水提供了弯道超车的绝佳机会。”李纲院长称，新商科人才培养需要把握5大关键词：即新内涵、新技术、新课程、新专业、新人才。作为新时代的商科教育工作者，要强化使命驱动、打破教育边界、整合教育资源、共创教育生态。