聚焦产业痛点,深化协同创新,赋能人才培养——我院召开备战世界职业院校技能大赛专题研讨会

马林才院长结合备赛实际需求，从2026年世界职业院校技能大赛赛道制的选题设计逻辑、适配技巧、技能拆解与时间分配等方面展开深度指导。同时提出要“下沉”生产一线，精准凝练3个核心痛点，通过自主研发与技术协同创新，着力解决企业在生产工艺优化、智能诊断维修及数字化营销等环节的实际难题，切实提升生产效能与市场响应速度，从而生动彰显职业本科教育在培养学生岗位实践技能、工程技术创新能力及服务产业转型升级中的社会贡献与类型教育价值。

姜键骏副院长补充强调，备赛过程是身心状态管理与团队文化建设的有机结合。赛事以“赛道制”为组织形式，通过与企业工程师深度协作开展技术创新，充分体现了产教融合的育人模式。该模式旨在实现科研活动对教学实践的有效反哺，要求指导教师团队持续关注学生成长动态，营造“张弛有度、团结拼搏”的备赛氛围；通过取自企业“真问题”、依托校企合作“真场景”、训练“真技能”，在持续优化细节中提升技术应用与应变能力，全面强化学生的综合素质。

会上，各参赛项目指导老师结合本次培训内容逐一汇报项目核心技能点、攻坚点以及现存问题。赛道组长傅丽贤和张英两位老师，代表团队，系统梳理了前阶段备赛进展，并正式呈报了最新版参赛方案与核心脚本。对照世界职业院校技能大赛的官方规程与技术标准，对脚本的逻辑架构、技术实现路径、与赛项主题的契合度进行了逐条审阅与对标分析。同时，结合赛项设计框架与预设的行业应用背景，以实际案例深入剖析了方案的创新性、可行性及潜在竞争力，确保各环节均紧密对接大赛高阶要求。参赛学生紧扣赛事要求与备赛实际，各抒己见、踊跃献策，提出精准务实的修改完善意见，以集体智慧破解备赛难题，现场研讨氛围热烈浓厚。

陈道泉副院长强调世界职业院校技能大赛是展示我院智慧交通领域人才培养水平与技术创新能力的“最高擂台”，事关学校声誉与国家职业本科教育形象。他强调，全体备赛师生要紧扣赛事规则与评分标准，强化团队协作、细化训练计划，进一步打磨备赛方案、补齐技能短板。他以“路虽遥，行则将至；既选定卓越目标，自当风雨兼程”勉励师生全力冲刺世校赛，在赛事中展现学院师生的专业素养与拼搏风采。同时要求各组完成技术文件全员过关，完成所有竞赛脚本的个性化定制与熟练应用。尽快进入高强度模块化训练与综合模拟赛阶段，及时邀请行业企业专家入校指导。

随后，师生共同对历年优秀方案与兄弟院校视频进行集中学习研讨。一是学其形，共同观看了精选的国赛获奖作品的竞赛录像。二是析其神，重点分析选手的技术路线选择、团队协作流程、时间分配策略、应急处理方法及现场展示技巧。三创己新，在汲取经验的基础上，结合我院在“智能网联汽车技术”“汽车直播营销”“城市轨道机电设备技术”等领域的专业优势，探讨创新性的解决方案切入点。

最后，马林才院长对研讨会进行总结，认为本次会议“时机关键、内容务实、成效显著”，统一了思想，明确了路径，凝聚了力量，体现了学院致力于培养高端技能人才、能工巧匠、大国工匠的坚定决心。最后，会议在积极向上的氛围中结束。期盼参赛团队在接下来的训练中稳扎稳打，精益求精，在技能大赛的舞台上绽放光彩！