数智赋能育人才,协同共进启新程—— 广州市数智赋能教学“十百千万”培养工程启动会暨研修活动
2025年12月19日，广州市数智赋能教学“十百千万”人才培养工程启动会暨研修活动在华南师范大学隆重举行。本次大会汇聚了广州市教育局、高校、教研机构及各区教育代表，共同见证这一体系化、梯队化、全域覆盖的数智教育人才培养项目正式启航。广州市骨干教师工作坊主持人刘雁翎老师参与了现场启动会，工作坊成员参加线上会议。 启动会由广州市教育局指导、广州市电化教育馆组织实施，旨在构建“专家引领、骨干带动、全员提升”的培养机制，为广州教育高质量发展筑牢人才根基。会议在庄重而热烈的氛围中拉开帷幕，华南师范大学陈正宏党委常委作开场致辞，他表示，数智技术正深刻改变教育生态，教师应成为技术赋能教学的践行者与引领者。教育的未来不仅在课堂，更在教师能否主动拥抱变化、持续学习与创新。 随后，广州市教育局市管一级调研员赵琼飞阐述了“十百千万”工程的深远意义，这是广州市首个以“体系化、梯队化、全域覆盖”为特征的人才培养计划。他提到的“专家引领、骨干带动、全员提升”模式，这正是我作为工作坊主持人未来要践行的路径，不仅要提升自己，更要带动一批教师共同成长。 在启动仪式上，与会领导共同为工程揭幕，并为专家教师工作室、骨干教师工作坊主持人代表授牌，为理论导师颁发聘书，标志着“市—区—校”三级联动、双导师护航的培养体系正式落地。 广州市电化教育馆副馆长罗航解读了项目，进一步明确了实施路径。她指出，工程将围绕“人才、模式、生态”三大引擎协同推进，推动教育从局部突破走向整体转型。 华南师范大学教育信息技术学院院长柯清超从专家视角阐释，工程以素养发展为核心，聚焦“国家平台应用”与“人工智能赋能”两大方向，系统提升教师在智能技术应用、个性化教学设计与数字伦理理解等方面的能力，构建“技术精度”与“教师温度”相统一的教育新生态。 接下来是主持人代表发言，专家教师工作室主持人李春明与骨干教师工作坊主持人申东红分别围绕“立榜挂帅”思路与实施路径作专题分享，为各工作室、工作坊的后续建设与活动开展提供了扎实的实践参照。 在随后举行的导师见面与区域研讨中，各工作坊主持人与理论导师、区域负责人共同围绕年度计划、课例开发、课题研究及成果推广等展开深入交流，进一步明晰了将数智理念转化为课堂实践的行动路线。 专家讲座环节，华南师范大学马秀芳副教授阐述了国家智慧教育平台如何赋能教学全流程，深圳陶行知研究协会教育规划院宋承昊院长则深刻剖析了AI驱动下教育向“人机协同”的转型趋势，强调教师应积极转变为学习设计师与价值引领者。这些前沿思考，为工作坊开展研修活动、探索跨学科融合与项目化教学提供了重要理论支撑与实践指引。 此次启动会不仅是一次规划部署，更是一次凝聚共识、激发动力的集结。各工作室、工作坊主持人将以此次会议为起点，积极承担起区域教研引领、课例创新与教师培养的责任，通过系统性、持续性的研修活动，推动人工智能教育在课堂中扎根、在应用中深化，共同为打造粤港澳大湾区数智教学实践引领区贡献智慧与力量。
