康骞在2021年学校高层次人才代表新春座谈会上的讲话

在2021年学校高层次人才代表

新春座谈会上的讲话

党委书记   康  骞

（2021年1月13日）

各位老师，同志们：

众所周知，过去的2020年，是我们共同感受和经历的发展极不平凡、极不容易的一年。在党中央的正确领导下，全国人民守望相助、众志成城，共同抗击突如其来的新冠肺炎疫情，全力以赴取得了这场没有硝烟的人民战争、总体战、阻击战的阶段性胜利。学校深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实中央和市委决策部署，统筹抓好常态化疫情防控和事业发展各项工作，聚焦四项重点工作（申博、80周年校庆、新工科建设、党建），做好“十三五”收官工作，推进“十四五”谋篇布局，学校内涵式发展持续向好、师生员工精神昂扬向上。

过去的2020年，学校事业的健康持续发展，得益于以习近平同志为核心的党中央集中统一领导，得益于习近平总书记对高等教育发展方向的正确指引，更得益于全体教职工的团结拼搏、不懈奋斗，尤其是以在座各位为代表的学校各级各类人才，为学校改革发展中发挥了中流砥柱作用，个人及团队也喜获丰收。邱冬阳、胡正宇等2名教授入选百千万人才工程国家级人选等国家级人才，实现我校人文社科类国家级人才和“青”字号国家级人才零的突破。杨朝龙、周志明等25名老师入选重庆英才优秀科学家、创新领军人才、青年拔尖人才，重庆市巴渝学者青年学者、市中青年骨干教师等省部级人才称号。陈旭教授会计信息化教学团队，数十年如一日锚定教育改革方向，厚积薄发、成果丰硕，在2019年荣获国家教学成果二等奖的基础上，2020年被授予重庆市“黄大年”式教学团队称号。刘小康教授团队原创“纳米时栅”技术，与中国通用技术集团签订合作协议，加快推进成果转化和产业化。学校包括该项目在内的3个项目，成功布局西部（重庆）科学城，在市属高校中首屈一指。此外，还有一批优秀人才在教书育人、科技创新等工作中脱颖而出，荣获科技成果奖、最美高校辅导员称号等，时间关系，不一一列举。

老师们、同志们，我们在看到成绩的同时，也要清醒地认识到我们的不足。与市内外同类高校相比，与日益激烈竞争的发展要求相比，学校还有不少短板弱项，以人才队伍为例，2020年重庆英才遴选中，我校6人入选，少于同类兄弟院校。这样的结果虽有偶然性，但也从一个侧面反映出我们人才工作的一些差距。知不足而奋进，弥差距惟自强。国家之间的竞争归根结底在人才，高校之间的竞争更在人才，在座各位都是学校的中坚力量，分别担负着带队伍、带团队、带学科、强教学、强科研、强管理的责任使命。学校如何营造人尽其才、才尽其用的人才成长环境，如何在激烈的发展竞争中独占鳌头，需要我们群策群力、同心同行。

2021年是“十四五”开局之年，是中国共产党成立100周年，也是学校站在建校80周年新起点上实现新作为的关键之年。面对新冠肺炎疫情给全球发展带来的极大不确定性，以及新一轮科技革命和产业变革所催动的世界发展格局的深刻变化，我国经济社会发展所面临的严峻复杂挑战不言而喻，国家对高等教育发展的期许前所未有。我们要深入学习贯彻落实党的十九届五中全会精神，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，接续用力、驰而不息，推动学校高质量内涵式发展向纵深迈进，以优异成绩迎接建党100周年。借此机会，结合学校“十四五”发展要求，我向大家提几点希望要求，与大家共勉： 

第一，不忘初心，立谦谦君子之德。

高校立身之本在于立德树人。2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上讲话指出：“人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律，否则就办不好学”。“师者，人之模范也。”“师也者，教之以事而喻诸德者也。” 立业先立人，立人先立德。教师的职业是“一朵云推动另一朵云”的崇高事业。大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，我们的德行修养、品行作风、人格魅力影响着学生的成长，伴随着学生的一生。我们有责任、有义务引导他们系好“人生的第一颗纽扣”。这就需要我们做到以德立身、以德立学、以德施教，始终以德行为上，慎独慎微、身正令行，乐于奉献、甘当人梯，始终把涵养品德作为我们安身立命的根本之所在。不能只做传授书本知识的“教书匠”，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

第二，牢记使命，强大国良师之能。

我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。我们要始终牢记为党育人、为国育才使命，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。我们要不断加强学习，增强知识储备，提升育人“内功”，与时俱进，不断改进教学手段，探索适应新时代的教学规律和方法，当好人类灵魂工程师，做好人类文明传承者。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，在信息时代的今天，应该是要有一潭水。国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”2014年9月9日，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话指出：“学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。”进入“十四五”，学校将全面迎来新高考改革，学校生源质量和结构将发生重大变化，这需要我们准确识变、积极应变，增强危机和挑战意识，增强教书育人本领，提升人才培养能力。进入“十四五”，国家明确提出科技要自立自强，强调高校要不断提升科技创新服务能力，我们要积极瞄准世界科技前沿，深耕学术研究，坐得冷板凳、甘于清苦寂寞，奋力攻关“卡脖子”核心关键技术，努力成为培养时代新人的大国良师。

第三，担当作为，创卓尔不群之绩。

教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。长期以来，学校广大教师和科技人员自觉贯彻党的教育方针，教书育人，科技创新，呕心沥血，默默奉献，为学校教育事业发展作出了重要贡献。进入“十四五”，学校进入高质量内涵式发展提升阶段，学校发展面临的困难挑战多、工作任务重，无论是学科专业建设、人才培养改革，还是创新治理结构、提升社会服务能力，都有许多硬骨头要啃、许多险滩要过。以学科建设为例，如何以第五轮学科评估为契机，思考并构建以特求强的学科体系？这些都是我们必须回答解决好的问题。在座各位都是学校骨干人才中的精英力量，相信大家有智慧力量和信心与学校一道回答解决好这一问题。但正如前面所讲，学校“十四五”发展所面临的不止这一问题，还有其他荆棘险滩、方方面面。因此需要我们开拓创新、努力担当作为、吃苦奉献，因为我们是学校的主人。重庆理工大学的发展我们不出力，谁来出力？正如习近平总书记多次所强调：“无论外部风云如何变幻，对中国来说，最重要的就是做好自己的事情”。对重庆理工大学而言，同样是这样的道理，重要的是做好自己的事，关键是靠自己，“从来就没有救世主”。我们一定要把思想和行动统一到学校决策部署上来，凝心聚力、奋发作为，合力谋划好“十四五”，争取开好局、起好步，以优异的成绩迎接建党100周年，推动学校持续健康快速高质量发展。让学校真正成为广大教职工成就事业的平台、广大学子放飞梦想的舞台。

第四，开放融合，养悠悠浩然之气。

当今时代，面对百年未有之大变局，全球化大潮势不可挡，开放融合大趋势未变。我这里讲开放融合，主要是讲我们一定要以开放的姿态去迎接机遇与挑战，以协作融合的团队精神开展工作；我们不能对外讲开放合作共赢、协同育人、协同创新，而对内却是文人相轻、关门主义，利益（绩效）至上、各自为政，所以，我主张高校知识分子、文人一定要有浩然之气，要有合作共事、成就他人的格局和气度。尤其我们本身是共产党办的大学，是光荣的人民教师，本质上是为人民服务的，一定要以人民群众满不满意作为衡量我们工作成效的第一标准。事业的发展需要带头人、需要英雄，但更需要团队作战、集体攻坚。就人才自身成长的规律来看，既靠个人努力，更靠组织和团队培养。在座各位都在建团队、带队伍，希望大家一定要涵养大师的风度，葆有识才的慧眼、爱才的诚意、容才的雅量，甘为人梯、言传身教，积极培育团队主力军和团队青年人才，为他们成长成才铺路搭桥，只有将个人优势转化为团队优势，将团队优势不断传承发展，才能托起团队和青年的未来，托起重庆理工大学的未来，我们的事业发展才能不断蓬勃向上，迎来更加美好的将来。

老师们、同志们，学校是人才成长的摇篮，成就师生是学校的核心价值理念。新的一年里，学校将继续深入推进人才强校战略，坚持立德树人根本任务，持续深化人事人才发展机制体制改革和教育评价改革，进一步营造近者悦、远者来的人才发展环境。学校各职能部门要强化对人才的政策供给、平台供给、服务供给，当好人才的“后勤部长”，多为人才办实事、做好事、解难事，让广大人才安心、舒心、暖心。

还有不到一个月时间，我们即将迎来传统佳节——春节。借此机会，给各位拜个早年，预祝大家春节快乐，在新的一年里工作顺利、身体健康、万事如意！