【阅读记录】《 什么样的人才是好老师？》| 罗振宇
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情绪从不撒谎。
当你心头一颤，那不是逻辑的胜利，而是另一个生命用他的存在方式，向你发出了无法抗拒的邀请。
他将散落的知识零件，装配成一种呼吸的节奏、一种思考的韵律、一种面对世界的姿态。
好老师是领域的“传教士”，用自己为教具。
什么是真正的教学？
不是把知识装进别人脑子
而是把痴迷种进别人心里
当老师眼中放出光时
学生眼里才会亮起灯
什么是教育的本质？
不是传递正确答案
而是展示一种活法
用自己燃烧的姿态告诉别人：
这件事值得热爱
这样活值得尝试
什么比知识更重要？
是老师在讲台上突然忘记我们在听课
完全沉浸在学科之美时的那个瞬间
什么是好老师的标准？
韩愈说传道授业解惑
而生活说——
当一个人痴迷于自己的领域
他就是最好的邀请函
邀请你走进那个世界
最终我们会发现：
最难忘的老师教的从来不是课，
而是用整个人在说：“你看，这件事多美”
然后，我们就信了。
让你看到的不是“该学什么”，而是“学成之后，人会成为什么样子”。
知识是食材，而老师是那位让你相信“烹饪值得热爱”的厨师。
他不仅展示菜谱，更让你看见他切菜时的专注、调味时的慎重、品鉴时的陶醉。
你最终爱上的不是某道菜，而是“认真对待食物”这件事本身。
所以，寻找好老师，不要只听他怎么说。
要看他在专业领域里是否眼里有光，手中带电；
要看他是否把学问活成了气息，把技艺修成了本能；
要看他站在讲台上时，是在“完成任务”，还是在“分享生命”。
最好的教育，从来不是填满一个容器，而是点燃一团火焰。
而能点燃火焰的，从来不是冰冷的理论，而是另一个燃烧的生命。
起点不重要，重要的是终点。
