一位生物学家，把几只狗放进通电的笼子里，有的笼子没有上锁，有的笼子上了锁。经过多次电击实验之后，变化发生了。
当把狗都放到可以打开的笼子里时，那些曾经尝试逃脱并成功的狗，轻易就逃了出去；而那些曾多次失败的狗，宁愿接受电击，也不再尝试逃跑了。
斯坦福大学教授卡罗尔‧德韦克研究证明，固定型思维的人只会在其“擅长”的领域勤奋努力，同时掩饰自己不擅长的领域；
而成长型思维的人恰恰相反，他们认为通过不懈努力，任何人在任何领域都能取得自我突破。
比如工作中出现失误，领导批评了一两句，你内心就会非常敏感；话说得稍微重一点，你的情绪就崩了，觉得受了天大的委屈，并且长时间走不出来，甚至动不动就赌气辞职。
记得刚参加工作不久，领导安排我写一份重要方案。我非常用心地工作，熬夜加班，花了一个多星期终于做好了。
我把初稿提交给他，领导意见一大堆，但就是只字不改。
于是我按照他的意见，修改好后再发给他，然后又收到他提的很多意见。文件翻来覆去被打回来修改了十几次，电脑里的方案存档从V1排到了V19。
蒙古部落有一种培养大力士的方法，家长让孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草。小牛犊这时只有十多斤重，孩子们完全能轻松胜任。
就这样，随着牛犊一天天长大，孩子们的力气也越来越大。最后，当牛犊长成大牛时，孩子也练出了力能举鼎的神力。
客观评估自我
时刻保持开放的空杯心态
我曾看到一组统计数据：让一些学生预估自己的考试成绩，结果发现，真实成绩最差的那10%的学生，普遍会高估自己的成绩。
而在对智商水平进行调研时，80%的人觉得自己的智商超过平均水平，但其实这个世界上有一半人的智商比平均水平要低。
秉持双赢思维
与人建立真正的互赖关系
李峰刚工作时参加饭局，看一个同事很会逗领导开心，端茶倒水、察言观色，分寸十足地插科打诨。
不想被同事比下去的李峰，也跟客户开起了玩笑：“哇，王总，你的裙子好好看，穿了跟没穿一样……”
童年时，父母的爱被附加了条件，孩子只有通过比较才能实现价值；
上学后，由于教育目标功利化，导致个人价值通过成绩比拼才得以实现；
工作后，被灌输成长的核心是竞争而非合作，所以大家习惯了尔虞我诈；
结婚后，夫妻双方总要分出个输赢强弱，以证明在家里到底是谁说了算。
