从初入学校的小白,到全能影视商务人才,聆听电影商务产业学院学子的声音

近日，电影商务产业学院学子董轶旭独立创作的校园短片以其细腻的镜头语言、真挚的情感流露、贴合校园生活的剧情设定，不仅展现出专业的创作水准，更让观众看到了一名学子在电影商务产业学院的飞速成长与华丽蜕变。这部短片的成功拍摄，既是董轶旭个人努力的成果，更彰显了泰山科技学院电影商务产业学院特色育人体系的扎实成效与强大赋能力量。

“从初入电影商务产业学院时对影视创作一知半解，到如今能独立完成一部校园短片的全流程创作，每一步成长都离不开学院的悉心培育。”董轶旭坦言，刚进入电影商务产业学院时，他虽怀揣着对影视行业的热爱，却对创作流程、镜头运用等专业知识充满懵懂。而通过两个学期的学习，在学院搭建的系统化培育平台上，他不仅扎实掌握了专业技能，更在丰富的实践项目中积累了宝贵经验，最终实现了创作能力的跨越式提升。

夯实理论根基，双轨教学筑牢成长基石

  专业成长的背后，离不开扎实的课程体系作为支撑。董轶旭的成长蜕变，始于电影商务产业学院精心构建的“理论+实践”双轨教学模式。这一学期，学院持续推进课程建设，不断完善实训班理论课程体系，为学子搭建起系统化的知识框架。为保障教学质量，学院从学校各部门精准筛选适配师资，组建了一支专业过硬、经验丰富的授课团队；同时，通过常态化收集学员评价、动态优化教学方案，让理论教学更贴合学子学习需求与行业发展趋势，为像董轶旭这样的学子打下了坚实的理论基础。

 在理论学习之外，学院更注重实践能力的锤炼。通过不断完善万画影城及其他企业实践课程的授课内容，将企业真实项目、行业前沿需求融入课堂教学，让学子在校园内就能接触到影视行业的实际运作流程，实现理论知识与实践操作的无缝衔接。“课堂上老师讲解的镜头运用技巧，我能立刻在企业实践课程中尝试运用；企业项目中遇到的难题，也能在理论课堂上找到解决方案。”董轶旭表示，这种双轨教学模式，让他在创作时既有理论支撑，又有实践底气，为短片创作筑牢了根基。

多元实践赋能，特色项目拓宽成长边界

  如果说课程体系是成长的基石，那么丰富多元的特色项目，就是董轶旭成长的“练兵场”。这一学期，电影商务产业学院精心打造了一系列覆盖全产业链的特色实践项目，而董轶旭几乎全程参与其中，在真实的项目运作中锤炼技能、拓宽视野。

  在校园内，明星校园路演活动轮番上演，董轶旭近距离接触影视行业一线从业者，感受行业魅力、汲取创作灵感；每期的行业大咖到校交流会，让他与行业前辈面对面沟通，精准把握行业最新动态与发展趋势；学院举办的校园影展活动，更成为他展示创作成果、与同学交流创作心得的重要平台。

以点带面显成效，育人赋能促成长

  董轶旭的成长轨迹，是电影商务产业学院育人成果的生动缩影。这一学期，学院通过扎实的课程体系建设与丰富的特色项目开展，为学子搭建起“学思用贯通、知信行统一”的培育平台，让每一位学子都能在实践中成长、在创作中提升。